Самооценка у  любого ребенка начинает складываться с самого раннего возраста и основывается на оценке окружающими ребенка близкими людьми.

Высказывания родителей лежат в основе отношения ребенка самого к себе и именно от них зависит, будет ли ребенок чувствовать себя неудачником в жизни или победителем.

Проверить, как ваш ребенок относится сам к себе, можно с помощью психологического  теста для дошкольников: "Какой я есть и каким бы я хотел быть". Этот тест можно использовать для детей  с 4-5 лет. Вам понадобятся два листа бумаги, цветные карандаши или фломастеры.

Предложите своему ребенку нарисовать себя таким, каким он представляет сейчас и таким, каким бы он хотел быть.

При рисовании возможны четыре типа расхождения между рисунками реального и идеального "Я".

1. Рисунки почти идентичны. Ребенок не видит разницы, между собой сегодня и таким, каким ему хотелось бы стать. Он вполне удовлетворен собой и не считает, что надо что-то в себе менять.

2. Реальное "я" нарисовано крупнее, ярче, выразительнее, чем идеальное.

Ребенок считает себя самым умным, красивым, лучшим.

Такие рисунки характерны для детей, которые ставят себя выше других, зазнаются, презрительно относятся к окружающим.

Первые два варианта рисунков характерны для детей с завышенной самооценкой.

3. Рисунки двух "я" незначительно отличаются.

Ребенок адекватно оценивает себя и свои возможности саморазвития и изменения. Он этим доволен, стремится стать лучше и знает, как этого добиться.

4. Контрастное расхождение между двумя "Я".

Дети рисуют себя одним темным цветом, без различных элементов, подчеркивающих красоту.

А при изображении идеального "Я" используются яркие цвета, изображают себя в движении.

Такой рисунок говорит, о том, что ребенок считает, что идеал недостижим, поэтому и не пытается  к нему приблизится, то есть обладает заниженной самооценкой.

КАК НАДО вести себя родителям с агрессивным ребенком

• Первым делом нащупать все болевые точки в семье.
• Нормализовать семейные отношения.
• Ликвидировать все агрессивные формы поведения среди близких, помня, что ребенок, подражая, видит все.
• Принимать его таким, какой он есть, и любить со всеми недостатками.
• Что-то требуя от ребенка, учитывать его возможности, а не то, как Вам хотелось бы это видеть.
• Попытаться погасить конфликт еще в зародыше, направляя интерес ребенка в другое русло.
• Дать понять ему, что он любим, даже если в семье появился новорожденный.
• Научить его общению со сверстниками, уделяя максимум внимания при поступлении в детский сад.
• При драчливости  ребенка главное — не разъяснить, а предотвратить удар.
• Помнить, что и слово может ранить малыша.
• Понимать ребенка!

КАК НЕ НАДО  вести себя родителям с агрессивным ребенком

• Постоянно внушать ему, что он плохой. Помните, что отрицательная оценка взрослых формирует отрицательную самооценку у малыша и затрудняет его общение с внешним миром.
• Негибкими воспитательными мероприятиями загонять ребенка в угол, ожесточая его.
• Использовать  агрессивные методы воспитания и наказания (шлепки, угол, ремень). Не забывайте, что агрессивность — это следствие враждебности, а воспитательные мероприятия — не орудия сражения.
• Позволять ребенку даже нарочно стрелять во взрослых игрушечным пистолетом.
• Учить мучить домашних животных.
• Преднамеренно разжигать романтические чувства к одному из родителей.
• Все время подчеркивать и напоминать, что новорожденный лучше его.
• Культивировать вражду между ним и  сверстниками.
• Оскорблять достоинство малыша грубыми словами.
• Не любить его или любить только «оценочной» любовью.

Когда нет видимых причин для агрессии малыша, обратитесь к психологу и психоневрологу.

КАК НАДО вести себя родителям в период кризиса ребенка трех лет

По тому, на кого направлен кризис ребенка трех лет, можно судить о его привязанностях. Как правило, в центре событий оказывается мать. И главная ответственность за правильный выход из этого кризиса возлагается на нее. Запомните, что малыш страдает от кризиса сам. Но кризис трех лет — это важный этап в психологическом развитии ребенка, знаменующий переход на новую ступеньку детства. Поэтому, если Вы увидели, что Ваш любимец очень резко изменился, и не в лучшую сторону, постарайтесь выработать правильную линию своего поведения, станьте более гибкими в воспитательных мероприятиях, расширяйте права и обязанности малыша и в пределах разумного дайте вкусить ему самостоятельность, чтобы насладиться ею. Знайте, что ребенок не просто не соглашается с Вами, он испытывает Ваш характер и находит в нем слабые места, чтобы воздействовать на них при отстаивании своей независимости. Он по нескольку раз в день перепроверяет у Вас — действительно ли то, что Вы запрещаете ему, запрещено, а может быть — можно. И если есть хоть малейшая возможность «можно», ребенок добивается своего, не у вас, так у папы, у бабушек, дедушек. Не сердитесь на него за это. А лучше правильно сбалансируйте поощрения и наказания. Ласку и строгость, не забывая при этом, что «эгоизм» ребенка наивный. Ведь это мы, а не кто иной приучили его к тому, что любое его желание как приказ. И вдруг что-то почему-то нельзя, что-то запрещено, в чем-то отказывают ему. Мы изменили систему требований, а почему — ребенку трудно понять.

И он в отместку твердит Вам «нет». Не обижайтесь за это на него. Ведь это Ваше обычное слово, когда Вы воспитываете его. А он, считая себя самостоятельным, подражает вам. Поэтому, когда желания малыша намного превосходят реальные возможности, найдите выход в ролевой игре, которая с трех лет становится ведущей деятельностью ребенка.

   К примеру, Ваш ребенок не хочет есть, хотя голодный. Вы не упрашивайте его. Накройте на стол и посадите на стульчик мишку. Изобразите, будто мишка пришел обедать и очень просит малыша, как взрослого, попробовать, не слишком ли горячий суп, и, если можно, покормить его. Ребенок; как большой, садится рядом с игрушкой и незаметно для себя, играя, вместе с мишкой полностью съедает обед.

   В три года самоутверждению ребенка льстит, если вы звоните лично ему по телефону, шлете письма из другого города, просите его совета или делаете ему какие-нибудь взрослые подарки типа шариковой ручки.

   Для нормального развития малыша желательно во время кризиса трех лет, чтобы ребенок ощущал, что все взрослые в доме знают, что рядом с ними не малыш, а равный им товарищ их и друг.

КАК НЕ НАДО вести себя родителям

во время кризиса ребенка трех лет

• Постоянно ругать и наказывать ребенка за все неприятные для Вас проявления его самостоятельности.
• Не говорить «да», когда необходимо твердое «нет».
• Не пытаться любыми  путями сгладить кризис, помня, что в дальнейшем у ребенка может повыситься чувство ответственности.
• Не приучать малыша к легким победам, давая повод для самовосхваления, потому что потом любое поражение для него станет трагедией. И в то же время не подчеркивать свою силу и превосходство над ним, противодействуя ему во всем, это приведет чуть позже или к безразличию во всем, или к разным видам завуалированного мщения исподтишка.
• Запомните: все, что происходит с нашим ребенком, мы рассматриваем и оцениваем с позиции взрослого, а не его, многое не понимая при этом. Большинство родителей пугаются кризиса только потому, что им не с кем сравнивать своего малыша.

Чтобы кризис прошел благополучно, любите ребенка.